Festival Arte Joven 2008

25 al 28 de octubre de 2008, Morelia, México

Festival Arte Joven 2008

La Maestra Violeta Hemsy de Gainza dictará 3 conferencias-taller en el Festival de arte Joven a realizarse en Morelia, México, los días 25, 26, 27 y 28 de octubre de 2008:

Conferencia-Taller “Introducción a la problemática actual de la Educación Musical y de su transformación”
dirigida a todos los maestros de los niveles inicial, medio inicial y medio superior, de todas las áreas (teóricas y prácticas). Este curso es abierto, con profesores internos y externos al conservatorio. Gratuito.

Conferencia-Taller “Aportes para una didáctica actualizada del piano en el nivel inicial”
tendrá como asistentes a la Cátedra de Piano del Campus Carlos Prieto, dedicada a los niveles inicial y medio inicial.

Conferencia-Taller “El abordaje moderno de la educación auditiva”
dirigido a los profesores de entrenamiento auditivo de los niveles inicial, medio inicial y medio superior (primaria, secundaria y bachillerato). Únicamente profesores del Conservatorio de las Rosas.

Todas las actividades se realizarán en el Campus Centro Miguel Bernal Jiménez, del Conservatorio de las Rosas, Morelia, México.

Instantes Sonoros Septiembre 2008

instantes_abr_0820 de septiembre. Conferencia de Violeta Hemsy de Gainza.

El Taller de Improvisación y Creación Sonora para instrumentistas es de duración bimestral. Las clases son coordinadas por Fabiana Galante y Jorge Mancini todos los sábados de 14 a 17 hs. La propuesta incluye la sesión del Sábado 20 de septiembre a cargo de Violeta Hemsy de Gainza, experta en improvisación, quién hará un trabajo teórico y práctico personalizado sobre improvisación y creatividad.

La propuesta se centra en la articulación entre el sonido en sí mismo y el mundo sonoro propio de cada participante. El trabajo se desarrolla en la antesala del discurso, no se propone a priori la improvisación en un determinado estilo, utiliza todas las músicas y/ó residuales de ellas potenciando tendencias musicales /personales, y está dirigida a músicos sin distinción de desarrollo instrumental.

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DOMUS ARTIS AV. TRIUNVIRATO 4311 tel 4522-8294

Para participar de la clase especial del 20 de septiembre y/o anotarse para el bimestre Octubre /Noviembre (que se inicia el Sábado 4 de Octubre a las 14 hs), por favor confirmar al 4522-8294 .

fabianagal@yahoo.com
mancinimprovisacion@gmail.com

Instantes Sonoros Julio 2008

instantes_abr_0819 de julio. Conferencia de Violeta Hemsy de Gainza.

El Taller de Improvisación y Creación Sonora para instrumentistas es de duración bimestral. Las clases son coordinadas por Fabiana Galante y Jorge Mancini todos los sábados de 14 a 17 hs. La propuesta incluye la sesión del Sábado 19 de Julio a cargo de Violeta Hemsy de Gainza, experta en improvisación, quién hará un trabajo teórico y práctico personalizado sobre improvisación y creatividad. El material que se genere durante los encuentros del segundo bimestre (Junio/Julio ) se presentará en concierto en Domus Artis el Domingo 3 de Agosto a las 20hs. La propuesta se centra en la articulación entre el sonido en sí mismo y el mundo sonoro propio de cada participante. El trabajo se desarrolla en la antesala del discurso, no se propone a priori la improvisación en un determinado estilo, utiliza todas las músicas y/ó residuales de ellas potenciando tendencias musicales /personales, y está dirigida a músicos sin distinción de desarrollo instrumental.

fabianagal@yahoo.com
mancinimprovisacion@gmail.com

DOMUS ARTIS AV. TRIUNVIRATO 4311 tel 4522-8294

Para participar de la clase especial y/o anotarse para el bimestre Junio /Julio (que se inicia el Sábado 7 de Junio a las 14 hs), por favor confirmar al 4522-8294 .

Instantes Sonoros Mayo 08

instantes_abr_0824 de mayo. 14 horas. Conferencia de Violeta Hemsy de Gainza.

Música Experimental Improvisada-Electroacústica-Electrónica-Arte Perfomance

Abril-Mayo/Junio-Julio. Sábados de 14 a 17 hs.
A cargo de Fabiana Galante / Jorge Mancini

El Taller de Improvisación y Creación Sonora para instrumentistas es de duración bimestral. Las clases son coordinadas por Fabiana Galante y Jorge Mancini todos los sábados de 14 a 17 hs. La propuesta incluye la sesión del Sábado 24 de Mayo a cargo de Violeta Hemsy de Gainza, experta en improvisación, quién hará un trabajo teórico y práctico personalizado sobre improvisación y creatividad. El material que se ha generado durante los encuentros del primer bimestre se presentará en concierto en Domus Artis el Domingo 1 de Junio a las 20hs.

ESPACIO DE CREACIÓN SONORA. Contacto.

fabianagal@yahoo.com
mancinimprovisacion@gmail.com

DOMUS ARTIS AV. TRIUNVIRATO 4311 tel 4522-8294

Para participar de la clase especial y/o anotarse para el bimestre Junio /Julio (que se inicia el Sábado 7 de Junio a las 14 hs), por favor confirmar al 4522-8294 .

Los aprendizajes naturales y espontáneos como modelo para la formación musical

17 de mayo de 10 a 19 Hs.

Jornada Educativa: La banda sonora de la televisión infantil y juvenil en el ámbito latinoamericano. Variables, impacto e influencia en la reducción del patrimonio sonoro.

El sábado 17 de Mayo de 10 a 19 hs. se realizará en el Auditorio de la Escuela Multimedial Da Vinci (Av. Corrientes 2035/2049) una Jornada Educativa sobre el análisis de las bandas sonoras de la televisión infantil y juvenil en el ámbito latinoamericano.

Organizada por el Area Audiovisual del Departamento de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Lanús, y dentro del marco del Centro de Estudios y Producciones Sonoras y Audiovisuales – CEPSA, se presentará en la mañana una mesa redonda con la participación de investigadores de universidades de Argentina, Chile, Brasil y España quienes darán a conocer los resultados alcanzados hasta el momento, de la investigación internacional que se lleva a cabo sobre el tema de la Jornada. En la tarde se contará con la participación de dos especialistas en Educación Musical: la Dra Silvia Malbrán quien realizará una conferencia sobre el tema “Lenguaje corporal-teatral, lenguaje musical: un encuentro sin fronteras” y la Dra. Violeta Hemsy de Gainza, quien realizará una conferencia taller sobre “Los aprendizajes naturales y espontáneos como modelo para la formación musical”.

Dirigida a estudiantes, educadores y comunicadores de arte, este encuentro tiene como fin analizar la problemática del patrimonio sonoro latinoamericano y su ausencia en la programación de la televisión infantil a la vez que concensuar con el público presente, líneas de acción para su cambio. Los interesados podrán asistir abonando una matrícula de $ 20 el día de la jornada e inscribirse previamente por teléfono o por email a: Audiovisión (UNLa.): 6322 9200 int. 125 o 169 de 10 a 20. Email: audiovision@unla.edu.ar

Ética, estética y ciudadanía: educar para la vida

Conferencia de Leonardo Garnier, ministro de educación de Costa Rica, dictada en la sesión de apertura del XIV Seminario Internacional del FLADEM, realizado en Mérida, Yucatán, México, del 1 al 5 de mayo de 2008.

Ética, estética y ciudadanía: educar para la vida

Leonardo Garnier. Mayo, 2008

La filosofía que sustenta el sistema educativo costarricense se expresa por medio de la Ley Fundamental de Educación, especialmente en los capítulos en los que se establecen los fines y, especialmente, en el marco filosófico global del sistema estipulado en el artículo 2 de dicha ley, donde se establece que los fines de la educación costarricense son:

  • la formación de ciudadanos amantes de su patria, conscientes de sus derechos y de sus libertades fundamentales, con profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la dignidad humana,
  • contribuir al desenvolvimiento pleno de la personalidad humana,
  • formar ciudadanos para una democracia en que se concilien los intereses del individuo con los de la comunidad,
  • estimular el desarrollo de la solidaridad y de la comprensión humana,
  • conservar y ampliar la herencia cultural, impartiendo conocimientos sobre la historia del hombre, las grandes obras de literatura y los conceptos filosóficos fundamentales.

De acuerdo con esos principios, la educación debía formar para la vida en un sentido integral: tanto para la eficiencia y el emprendimiento como para la ética y la estética. Los estudiantes debían desarrollar tanto las destrezas y capacidades necesarias para saber vivir como para saber convivir, enfrentando los dilemas de muy diversa índole que nos presenta la vida cotidianamente. Si bien el lenguaje de la Ley es claramente de mediados de siglo pasado, su visión sigue tan actual hoy como entonces… si no más. Continuar Leyendo     »