Citas al Azar

...desde los años 90, sólo se le da importancia a lo que es rentable. Colonizados por el neoliberalismo, cedimos. Pero eso que consumimos no trajo recompensas, sino problemas. En materia educativa esa lógica se convirtió en un modelo único, centrado en inventar palabras, en ponerle otro nombre a lo que siempre se supo lo que era. Se dice “contenidos procedimentales” o “contenidos actitudinales” en vez de hablar de lo que se hace y de cómo se lo hace. Con estos neologismos ya no nos embaucan más. Mientras una elite habla ese nuevo idioma, los maestros están sometidos a que les bajen línea, son consultados cuando todo está hecho.

   Violeta Hemsy de Gainza
 Entrevista en La Gaceta

El grito está siempre afinado

gritoViñetas de la clínica musicoterapéutica

Autora: Edith Lecourt.

La “libre expresión musical” ha llegado a convertirse en una de las herramientas básicas de la clínica musicoterapéutica en la actualidad. En la presente obra, Edith Lecourt -la renombrada musicoterapeuta y psicoanalista francesa- despliega con generosidad su vastísima experiencia sobre el tema, al mismo tiempo que comparte los interrogantes básicos que la inquietan, junto con la sensación de maravilla que le produce reconfirmar en forma permanente el legendario “poder” de la música. Con una estructura de índole musical, se suceden y encadenan algunos hitos fundamentales de la musicoterapia moderna y de las psicoterapias en general. Contribuye a potenciar el valor de la obra un apasionante Apéndice sobre la compleja problemática psicofísica de Glenn Gould, el famoso pianista canadiense. Esta obra, que remite a la conducta sonoro-musical vinculada a diversas circunstancias de la vida cotidiana, aportará sin duda materiales de estudio y análisis de incuestionable interés para profesionales de diferentes áreas y público en general.

Formas saludables de vida

formas_saludablesMás sensualidad, menos pensamiento

Autores: Liliana Racauchi, José Bidart.

“Conocí a Liliana y a Pepe hace unos años, buscando un lugar que contemplara mi modo de entender el descanso, mi alimentación macrobiótica, y mis hábitos y costumbres. Cuando llegué a ‘Las Dalias’, no esperaba más que una aproximación al esparcimiento natural. Mi sorpresa fue encontrar a dos experimentados amigos de la vida, que realizan un servicio a través del contacto con la calidad. Calidad humana, calidad de vida, calidad sin artificios ni efectismos.” (Inés Estévez)

“Su trabajo, su vida dedicada a investigar, desarrollar con vigor, entrega y lucidez, hacen de cada uno de sus libros un material imprescindible para nuestra siempre difícil calidad de vida.” (Cristina Banegas)

Vivir la voz

dinaAutobiografía de una vocación

Autora: Dina Rot

Dina Rot creó una metodología propia que denominó “Vivir la voz”, destinada a la búsqueda de la propia voz como expresión de la personalidad individual. Esta técnica la utiliza, especialmente, para la educación vocal de cantantes y actores. Este libro es el compendio de la experiencia de Dina Rot con el canto y con su búsqueda para lograr una expresión integral del cuerpo como instrumento y el ser humano como instrumentista, y constituye un aporte esclarecedor para toda persona vinculada al canto, a la música y al arte.

Arterapia

arterapiaPor una clínica en zona de arte

Autora: Elsa Scanio

Elsa Scanio nos ofrece entrar en una clínica en “zona de arte”. El lector podrá encontrar aquí reflexiones sobre la función del arte en los procesos clínicos grupales, paralelismos entre “el sujeto del discurso y el sujeto autor”, crónicas basadas en experiencias terapéuticas con pacientes de un hospital público del Gran Buenos Aires, incluyendo algunas transcripciones literales de asistentes a grupos vivenciales de formación (Taller de los Sentidos). En su escritura, oscilante entre la técnica y la poética, intercala sencillos dibujos a los que confiere el valor de “un otro texto”, como un dialecto que habla per se. La autora nos introduce en el itinerario de una modalidad terapéutica que parte del registro sensoperceptivo corporal y deviene en otros registros posibles, tales como la plástica y la escritura de inspiración. Desde su visión sobre intérpretes e interpretaciones, nos invita a replantearnos el valor de la psicología de la representación en arterapia y aporta su pensamiento sobre la función del arterapeuta en una clínica que rescata el valor del proceso sobre el producto: el dibujar-dibujando sobre el dibujo, el escribir-escribiendo sobre la escritura, el artear-arteando sobre el arte.

Qué es danza/movimiento terapia

danza_mov_terapiaEl cuerpo en danza

Autora: Maralia Reca

Este libro está concebido desde la contribución que hacen las terapias por el arte en la promoción de salud y la creatividad. Danza/movimiento terapia es una forma de psicoterapia mediada a través del proceso creativo. La autora, profesional clínica en la disciplina, habla de las posibilidades de focalizar las conductas de movimiento que emergen en la relación terapéutica. Se considera que el movimiento corporal es simultáneamente una imposición de sentido y un modo de intervención. Creatividad del cuerpo en danza que actúa como un tipo de lenguaje encarnado e inmediato que se estructura sobre el recíproco funcionamiento del “binomio” cuerpo-mente. Creatividad a través de la búsqueda de opciones en la relación terapéutica. Creatividad en la comprensión de patrones de movimiento, de metáforas del cuerpo en movimiento y de la creación de la propia danza. Creatividad en poner a jugar el pensamiento de distintos autores, para que el lector construya sus propias conclusiones.

Qué es la Expresión Corporal

expresionA partir de la corriente de trabajo creada por Patricia Stokoe

¿Qué es la Expresión Corporal? ¿Cuáles son su origen, su historia y sus fuentes? ¿Cuáles sus principios, fundamentos y contenidos? ¿Se la concibe en el campo de los lenguajes artísticos, específicamente el de la danza? ¿Cuáles son sus aplicaciones en los campos del arte, la educación, la salud y la cultura en general? ¿Son vigentes aún? Como respuesta a múltiples interrogantes recogidos en los últimos años, este libro busca reubicar históricamente esta disciplina, hablar de sus comienzos y de las fuentes en que ha abrevado. Descubre a Patricia Stokoe con sus principios ético-pedagógicos, motivaciones y pasiones personales, para entrar detalladamente en los contenidos de su escuela de trabajo, que aparecen nítidamente elaborados junto con algunos de los programas orientadores de la tarea docente. Para la elaboración del libro, Déborah Kalmar ha solicitado el aporte de varios colegas, quienes participaron en la reconstrucción histórica de la Expresión Corporal en Argentina y en la reelaboración de ciertos contenidos que pertenecen al material teórico específico de la Primera Escuela Argentina de Expresión Corporal, fundada por Patricia Stokoe.