^[1]Piezas originales compuestas por niños y adolescentes para enseñar y aprender por lectura o sobre el teclado
Editorial: DINSIC, Barcelona, España. ^[2]

Los autores de esta serie de composiciones originales para piano son niños, adolescentes y jóvenes estudiantes. Han colaborado también colegas que comparten nuestra mirada pedagógica.

Se trata de un repertorio abierto de piezas y actividades musicales para piano y no de un método gradual.

Estas propuestas tienen por objeto estimular en los alumnos la percepción estructural de los aspectos sonoros a través de tareas relacionadas con la audición, el análisis y la acción musical, asociando el discurso y la ejecución instrumental con recursos gráficos y verbales tales como:

• Diseños analógicos, representación de teclados, etc.

• Utilización de números, cifras, conjuntos, etc.

• Referencia a escalas y modos.

• Bases de improvisación (ostinati, acordes, cifrados y secuencias armónicas)

• Planos formales.

Contenidos:

1. Dominó.

2. Ostinato.

3. Crepúsculo.

4. Tango.

5. Introducción y danza.

6. Arpegio.

7. Blues.

8-9. Dos rondas.

10. Escaleras a la luna.

11. Danza eslava.

12. Lejanía.

13. Jopliniana Rag.

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