Por Violeta Hemsy de Gainza

Publicado en “Conservatorio”, Revista musical peruana editada por el Conservatorio Nacional de Música.

“La autora es una pedagoga musical argentina de amplio prestigio internacional. Es presidenta del Foro Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM). Miembro consultor de la Asociación Argentina de Musicoterapia e integra la Comisión Directiva de la Sociedad Argentina de Educación Musical. Frecuentemente ofrece cursos y conferencias en diversos países de América Latina y Europa. En enero del 2000 participó en el Primer Seminario y Taller de Educación Musical que contó con la participación de especialistas de nueve países de América y Europa y la asistencia de un centenar de profesores y que organizó el Centro de Estudios, INvestigación y Difusión de la Música Latinoamericana. Su ponencia “Problemática y perspectivas de la educación musical para el siglo XXI” ha sido publicada por dicho centro. En marzo del mismo año fue invitada por el Conservatorio Nacional de Música para dictar un curso- taller sobre teoría y práctica del lenguaje musical dirigido a profesores de la especialidad de Lima y provincias. Su obra escrita abarca más de 30 títulos sobre pedagogía general de la música, didáctica de instrumentos y de conjuntos vocales, improvisación y musicoterapia.”

El texto que publicamos fue leído por la autora en la sesión de apertura del Encuentro Mundial de las Artes celebrado en Valencia (España) el 21 de octubre del 2002.

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